Med bestörtning har vi tagit del av informationen att Skomakarens verksamhet, Särskild Undervisningsgrupp (SU) i Kungälvs kommun, lägger ned. Vår oro för vad som väntar barn med behov av extra stöd i skolmiljö i Kungälv är mycket stor. Vi undrar om det gjorts tillräckliga konsekvensbedömningar av beslutet. Hur många barn kommer nu att få än tuffare förutsättningar att delta i undervisning med större skolfrånvaro som följd.
Våra tankar går barnen och till deras familjer. Barn har rättigheter enligt svensk lag, barn med funktionsnedsättningar omnämns i FN:s barnkonvention. Vi förutsätter att effekter av detta beslut följs upp och att det finns en vilja att redovisa effekterna sanningsenligt och med transparens.
Till personal vid Skomakakaren. Vi vill tacka er alla för tiden som vår ungdom gått hos er. Ingen nämnd, ingen glömd.
Hos er har vårt barn fått de rätta förutsättningarna för att få göra det som förväntas av vad barn skall göra i skolan, utbilda sig. SÅ viktigt för hen, familjen, men också för vårt samhälle.
För att hen skulle få förutsättningar att lära sig något i skolan har det varit viktigt att ni fått möjligheten att lära känna hen. Att verkligen förstå behov, styrkor, egenskaper och förmågor för att därigenom kunna möta behov och det har ni gjort. Det gjorde att hen ville gå till skolan igen efter 100 procent skolfrånvaro i både kommunal skola och friskola i Kungälvs kommun. Er kompetens, ert engagemang, utbildningsmiljö har gjort detta möjligt.
Utifrån sett verkar ni ha fått möjligheten att jobba i en anpassad miljö för elever med behov av särskilt stöd. Ni har skapat ett tryggt sammanhang för vårt barn, med kontinuitet i vilka vuxna som hen träffar i sin skolvardag, så att dagen blir så förutsägbar som möjligt.
Trots stor förutsägbarhet bjuder livet på överraskningar, det kan t.ex. uppstå missuppfattningar i kommunikationen. Effekterna för hen kan då bli mycket besvärliga och plötsligt har hen ett behov av extra tid med vuxen, kompetent och inarbetad personal för att öppna upp låsningar, landa igen och återgå till skolarbetet. Er möjlighet till flexibelt och individanpassat arbetssätt har kunnat lindra vardagliga utmaningar. Dessa utmaningar i skolvardagen är mycket jobbiga och energikrävande för ett barn med särskilda behov. Om de inte tas om hand på rätt sätt är de förgörande.
Vi har kunnat fokusera på föräldrarollen i familjen som också har många utmaningar. Vi föräldrar har känt att hen varit trygg hos er under skoldagarna, kunnat lita på att ni hanterar de svårigheter som uppstår. Vi hoppas att ni har känt av vårt stöd och förtroende för er under denna tid.
Vi känner att ni har samma övertygelse som vi, vi tror på hens framtid, att hens önskan om att få nå sina drömmars mål är fullt möjligt. Med rätt förutsättningar och anpassningar.
Vi hoppas ni vill fortsätta jobba med det ni är så bra på och får de bästa förutsättningarna för detta, det är värt allt!
Mamma och pappa till barn med särskilda behov
LÄS MER:Grupp för NPF-elever läggs ner – föräldrar och barn förtvivlade